Gracias al proyecto T4proIN, todos los trabajadores del sector turístico podrán aprender cómo ofrecer servicios más inclusivos para diferentes tipos de discapacidades (las más comunes), y conocer las medidas y necesidades básicas de comunicación necesarias.

Visita la plataforma de aprendizaje en línea.

Todos los usuarios interesados también podrán conocer los lugares accesibles más cercanos (sólo entre organizaciones que han recibido formación) gracias a un mapa digital.

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Proyecto T4proIN en los periódicos locales de Cádiz
27 - 28 de abril de 2022

La ciudad de Cádiz organizó una serie de sesiones de trabajo enmarcadas en el proyecto europeo 'T4proIN' sobre formación profesional en turismo inclusivo. La concejala de turismo, Montemayor Mures, ha destacado la "importancia e interés" de dicha reunión para continuar avanzando en este eje del plan estratégico para el turismo, ya que los expertos en asistencia han hecho un diagnóstico que permitirá "resolver problemas y adoptar medidas que aumenten la inclusión social de las personas con discapacidades, promoviendo la igualdad de oportunidades en el sector turístico de la ciudad.
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Segunda reunión del proyecto transnacional
3 - 4 de Noviembre de 2022, Palermo

Ceipes organizó a los socios del proyecto para discutir el estado del proyecto y planificar los próximos pasos. Actividades realizadas:
- Investigación de escritorio y análisis de datos sobre turismo, discapacidad y turismo accesible.
- Desarrollo y difusión de dos cuestionarios para el análisis de necesidades.
- Realización de seminarios colectivos en el consorcio.
- Reuniones con asociaciones locales en el campo del turismo inclusivo.
- Una encuesta en estructuras de ocio para investigar sus expectativas.
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Tercera reunión transnacional de proyectos
17 - 18 de MAYO de 2023, Larisa

Los socios se reunieron en Larissa (Grecia), acogidos por Digital Idea, para celebrar la tercera reunión transnacional. El consorcio examinó los importantes avances realizados en dos áreas clave del proyecto T4proIN: la finalización de los contenidos de formación, incluidos los vídeos, y el desarrollo de la plataforma interactiva de aprendizaje electrónico y el mapa electrónico. La plataforma MOOC es fundamental para el proyecto, ya que ofrece formación de calidad para mejorar la accesibilidad en el turismo.
Los debates se centraron en la estructura, el contenido y las funciones interactivas de la plataforma para garantizar una valiosa experiencia de aprendizaje. El mapa electrónico, otro componente fundamental, ofrecerá información exhaustiva sobre las características de accesibilidad de hoteles, restaurantes y atracciones, lo que permitirá a los viajeros con discapacidad planificar su viaje con eficacia.
La reunión concluyó con un compromiso y un entusiasmo renovados, lo que permitió a los socios perfeccionar sus estrategias y establecer un camino claro hacia la consecución de los objetivos del proyecto.
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Redefinir la accesibilidad del turismo:
El viaje y la visión de T4proIN

La visión central del proyecto es establecer normas y competencias comunes para empresarios y empleados del sector de los viajes, proporcionándoles las herramientas necesarias para acoger a personas con discapacidad. Con este fin, se elaboró un amplio programa de formación para dotar a los formadores y al personal de las habilidades necesarias para satisfacer las diversas necesidades de las personas con discapacidad.
Mediante una combinación de seminarios web y reuniones presenciales con organizaciones de turismo inclusivo y personas con discapacidad, los socios del proyecto estudiaron los programas de formación, las necesidades y las experiencias actuales. Este trabajo, junto con el análisis del marco legislativo de cada país participante, puso de relieve el papel crucial del apoyo político al turismo inclusivo.
Lo que distingue a T4proIN es su enfoque holístico de la accesibilidad. Al adoptar la accesibilidad como un valor universal en lugar de centrarse únicamente en la discapacidad, el proyecto reconoce que cada persona puede tener necesidades específicas en algún momento de su vida. Este cambio de paradigma fomenta un entorno integrador que beneficia a todos.
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